第22节

    ??江辞没想到只一条评论, 却能让夏倾月着急了些，按灭屏幕快是快, 但她刚刚护手机略显笨拙的动作, 他忍不住轻笑, 肩膀微微颤着：“这么紧张？那我更好奇了。”

    ??“什么啊？”见状, 岑铭安更加铆足劲头翻评论。

    ??论坛对外开放, 只要进入app找到相应的帖子大致浏览了下，便能知道夏倾月说的是哪条。眼看着江辞拿出手机点进论坛，夏倾月伸手搭在他腕间, “还是别看了吧。”

    ??江辞很快猜出来：“有人说我？”

    ??夏倾月轻轻点头，怪可爱的。

    ??岑铭安翻来翻去也没看到评论有人说江辞的，奇了怪了，“没有啊夏学姐，百余个评论我愣是没找到一条。”

    ??“这有什么。”江辞声线寻常，他仿佛对自己有清晰认知，坦荡而自若，“说就说了，我又不是多完美的人。”

    ??夏倾月怔了一瞬，后知后觉地明白，是啊，眼前的少年优缺点同等看待, 从来都是坦荡的。

    ??追回评论这点，其实算个小乌龙。

    ??有个网友着实激动, 看到江辞靠在夏倾月肩膀的那张照片，键盘噼里啪啦打了这样一句：【我放在心上仰慕的系草男神居然是只小狗！】

    ??这句话本质上表达当事人的震惊，意思是我的不羁男神怎么会有小狗的反差，而夏倾月看到的第一眼没看仔细，自动过滤了‘小狗’的‘小’。

    ??没一会儿，评论下面有好多人回复：【小狗不好嘛！我超爱小狗的！】

    ??当事人在此条跟帖：【我以为是小狼呜呜呜。】

    ??最爱年下：【有没有一种可能既是小狼又是小狗？】

    ??最爱年下：【狗狼双修我的最爱啊啊啊啊啊！】

    ??最爱年下：【诶？好像哪里不对……】

    ??最爱年下：【奶狼双修我的最爱啊啊啊啊啊！】

    ??此时的评论区犹如八仙过海各显神通，各有各的神脑洞，看到‘小狗’一词，岑铭安突然问江辞：“辞哥，你哪年的？”

    ??“06。”江辞说了两个数字。

    ??“我算算……”岑铭安掰着手指算数，斟酌了有半分钟，“巧了嘛，06年属狗。”

    ??说到这个话题，三个人中，夏倾月有点心虚。当岑铭安问江辞哪年的时候，她下意识想回答，却忘记江辞是哪年的了，明明备忘录里还记着。

    ??青梅竹马的默契无异乎银月与澄江，月亮纵有的引力可以令江面升覆。像是心有灵犀，仅一记眼神，江辞也能看出夏倾月的不一样，故作叹了声：“伤心了，姐姐没记得我哪年的。”

    ??夏倾月不好意思地笑了笑，唇线浅浅：“刚才想说来着。”

    ??“喜欢小狗吗？”江辞问她。

    ??“嗯？”话题跳转过大，夏倾月差点没反应过来，一瞬间的失神后，回道：“喜欢。”

    ??江辞顺着问题继续说：“那说出小狗的三个优点。”

    ??夏倾月也顺着问题想，给出答案：“可爱，真诚，很有安全感。”

    ??江辞：“是不是少了最重要的一个？”

    ??夏倾月：“？”

    ??最重要的一个……

    ??在这一刻，周遭谈笑躁耳的音浪好像自动销声匿迹，短暂地溺入极致安静，隔绝外来纷扰。

    ??少年眉眼清冽，也真诚，浅笑着告诉她：“忠心。”

    ??“小狗认主，一生只会有一个主人。”

    ??-

    ??次日。

    ??下午的最后一节课。

    ??214宿舍的三个女生赶在上课前五分钟到了教室，来的时间晚了很多，教室内中后排人满为患，只有前几排的座位空着，没办法，只能先凑合了。

    ??“好在没迟到。”因跑过来加上又爬了五楼，荀瑶累得气喘吁吁，即便这样也没忘对两位室友抱拳，“多亏两位大佬的鼎力相助，要不然我这门专业课算是彻底玩完。”

    ??“瑶瑶，下次的作业争取早点完成。”何沐恩细声建议：“你还没来得及校对，万一有漏洞被老师发现怎么办？”

    ??夏倾月缓言：“她的小算盘多着呢。”

    ??荀瑶嘻嘻笑：“没关系，船到桥头自然直。”

    ??回头一看，荀瑶发现了饶侗坐在与她们隔了两三排左边的位置，她也在往她们这个方向看，扬唇一笑，一副精明通于算计的表情，只是看着就像个反派。

    ??“又在想什么坏主意……”荀瑶嘀咕着，没怎么管，自顾自地掏出书本放在桌上。

    ??等上课铃声响起，邹莲携着教案进了教室。

    ??老师一来，底下打闹的学生们即刻收住性子。

    ??这节课的内容主要是展示实践课题成果，女人略过了平时重复纪律的琐碎话，直奔主题：“作业都完成了吧。提前说明，全班每个同学大约有五分钟论述作业思路，不要说一些有些没的的废话拖延时间，我要听的是重点。”

    ??“作业是当场评分，接下来我会按照随机抽人的方式点名，点到谁谁来。”专业名单在邹莲手里，她从上至下扫了眼，定格在一个人的名字，“饶侗，你先来吧。”

    ??饶侗站起身，很有自信的样子，绕过走道经过前排的时候，昂首着撂下一句话：“夏倾月，你会输给我的。”

    ??语调不重，但能听得出其中包含的不屑。

    ??对常人来说，这句话的确能使其乱了阵脚，可对于夏倾月，一点小把戏不足以让她心生波澜。

    ??她听到了饶侗说的话，也回了过去：“不会。”

    ??不是‘不一定’，是‘不会’。

    ??饶侗回头看了她一眼，双眼充斥讶然，随后那讶然很快被另一种情绪掩盖，好似在揣测什么。

    ??走到讲台的主讲位置，女生打开辅助作业建立的文档和ppt，陈述绘声绘色。从最初设计这件衣服的灵感理念来源于哪串高奢手镯，再到构造、色彩搭配，还有一些为衣服增加的亮点和细节，每一点都非常生动，像是能衍生出故事。

    ??虽说饶侗班级总成绩不怎么样，又挂了好几门学科，但凭这次的作业准备工作来看，无疑下了不小的功夫。

    ??直至讲述完毕。

    ??邹莲作为教师，慧眼轻松揪出饶侗这项作业的漏点，随后稍微补充了几句。总的来说作业完成度不错，讲述也有条理，思路清晰，最后给出了九十分的优异成绩。

    ??九十分啊，台下大片人倒吸一口凉气。

    ??设计班的学生没几个不清楚邹莲老师的评分标准，出了名的严苛。像平时满分一百的作业，除了班级前几名具有实力的优秀学生，其他人从来没上过八十。

    ??饶侗首发冲了个九十，后面别提有多大压力了。

    ??随机抽取学生真的是随机抽取，后面，邹莲叫了其他几位学生上台，基本上转了一圈才点到夏倾月，“下一位，夏倾月。”

    ??她的名字宛若枯涸荒漠中赐洒人间的清雨，凡是途经之处，万物复苏。有些受不住犯困打了瞌睡的学生猛地一惊醒，正襟危坐和同伴窸窣：“喔，我太期待夏女神的作业了。”

    ??“她很有实力的，分数肯定不会低。”

    ??“现在为止还没出现超过九十分以上的呢。”

    ??“我要是老师直接给她一百。”

    ??伴着众人低声的讨论，夏倾月走上讲台，气质皎洁如月亮。简单整理好作业准备，她抬眸，微微扬手示意大家看向多媒体屏幕，声线清又稳：“我表达的主题是韵与自然。”

    ??“这件衣服的灵感，来源于我在网络上看到的一位旅游博主分享的国风山河美景。衣服整体简约，腰部采用了收腰设计，不规则裙身尾端坠了花瓣以作裁边修饰，另外，我也搭配了些许国风元素……”

    ??少女仪态淡静从容，眼里对自己努力获得的成果盈满自信。中途，老师突有所感提了几个犀利的问题，她也能准确无误找出摘要的点并回答出来。

    ??“很好。”邹莲似是前期预料到结果，亲和评价了一番，又点到衣服别出心裁的刺绣坠饰，“早在我国古代，便可以追溯到刺绣的足迹了。我找个同学问一下，四大名绣中的粤绣具有什么样的特点？”

    ??女人的视线落在左手边最后一排，“靠近后门位置的同学，你来回答这个问题。”

    ??男生站起来，有条不紊道：“粤绣绘制图案广泛，包括自然界万物、花鸟神话等，其工艺复杂，极具地方文化特色。”

    ??“不错。”待男生回答完，邹莲慈颜微笑，提了一问：“但话说回来，设计班的每个学生我都认识，这位同学，你叫什么名字？”

    ??闻声，夏倾月向后排看过去，识清人，她瞳孔放大了些。

    ??江辞直身站着，不失尊重：“我叫江辞，电子信息工程专业的。”

    ??“我去，江神就在我旁边？！”

    ??“他来我们班干什么？”

    ??“找夏倾月的吧，他俩青梅竹马。”

    ??“有道理，你不说我还以为他在追我们班哪个女孩子。”

    ??“追他的女孩子倒是很多，太受欢迎了。”

    ??邹莲了解了，原来这位同学来这里旁听。

    ??“江辞，好名字。”书香世家的基因纂刻血肉里，女人听了，联想猜测了下：“你的‘辞’字很好，是不是出自哪句古诗或者古文？”

    ??说到这里，众多同学视线齐聚，看向江辞，想必他们也非常好奇京大系草的名字来源。

    ??“是的老师。”

    ??少年褐眸盛满骄傲，礼貌回复：“出自古文《汉书·音乐志》中记载的一句——得形于言，成文于辞。”

    ??话落，夏倾月微顿，小时候的事情有很多都已经记不清了，可听到这句古文，她倏尔回想起十八年前的那个盛夏。

    ??那年的她刚过两岁生日没多久，第一眼在江家见到新出生的弟弟的时候，她的心情很紧张。小弟弟在小床上安静地躺着，皮肤特别嫩，清澈漂亮的眼睛看到她，笑得格外纯真，像是小太阳，她也笑，带着小小的好奇心观察了他许久，心里想：她也有弟弟了，他真的好可爱呀。

    ??后来大人们讨论为小弟弟取什么名字，苏阿姨和江叔叔问她的想法，她不知道从哪里翻来了一本书，字都不识几个的她指着书本的某页，奶音稚嫩：“介个，月月喜欢介个。”

    ??“辞。”苏若霓话音轻柔。

    ??江啟接下妻子未说完的话：“是《汉书·音乐志》中的——得形于言，成文于辞。‘辞’的含义是‘言辞’，意为文字之美。”

    ??那天，小弟弟有了他自己的名字，叫江辞。

    ??苏阿姨和江叔叔很喜欢这个名字，说小辞特别乖，长大了应该会向文人雅士靠拢。

    ??但……长大后的江辞，不仅没和文人沾一点边，还是个野哥。校园时期旷课打游戏，酷爱滑雪、赛车等极限类运动，没少让苏阿姨和江叔叔费心。

    ??再一眨眼，夏倾月回神。

    ??又听到老师重复了遍那句古文，缓缓地说：“名字确实不错，方便说下是谁为你取的名字吗？”

    ??江辞没有直接阐述，委婉道：“是对我而言很重要的人。”

    ??在夏倾月看着江辞的时候，前者不知道身边投来一道静谧的目光。何沐恩看向少女白皙精致的侧脸，恍然想起以前214宿舍玩了个古文接龙的游戏，那次按顺序排到了夏倾月，关键词是‘辞’，她也说了这句——

    ??得形于言，成文于辞。

    ??江辞，是她为他取的名字。

    ??学生作业展示完毕，老师评分，夏倾月的最终得分是九十七分，截止现在最接近百分的学生。